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3.下列文学常识有误的一项是()(3分)A.海伦.凯勒,美国作家、慈善家、教育家,代表作《假如给我三天光明》。B.《从百草园到三味书屋》是著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生的一...

3.下列文学常识有误的一项是(   )(3分) A.海伦.凯勒,美国作家、慈善家、教育家,代表作《假如给我三天光明》。 B.《从百草园到三味书屋》是著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生的一篇散文,选自《朝花夕拾》。 C.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国的教育家,思想家,代表作《论语》是儒家的经典著作。 D.泰戈尔,印度作家,诗人。主要作品有《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。 3.下列文学常识有误的一项是(   )(3分) A.海伦.凯勒,美国作家、慈善家、教育家,代表作《假如给我三天光明》。 B.《从百草园到三味书屋》是著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生的一篇散文,选自《朝花夕拾》。 C.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国的教育家,思想家,代表作《论语》是儒家的经典著作。 D.泰戈尔,印度作家,诗人。主要作品有《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。 下列有关文学常识的表述,错误的一项是

A.苏洵(1009年-1066年),字明允,号老泉,汉族,眉州眉山(今属四川眉山)人。北宋文学家,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文,尤擅政论,议论明畅,笔势雄健,有《嘉祐集》传世。
B.豪放派,中国宋词风格流派之一。豪放派以苏轼、辛弃疾为代表,表现出充沛的激情,丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格,作词豪放、大气。与之相对应的是以李清照、柳永为代表的婉约词派。
C.欧·亨利,英国著名批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一。他的作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意外。其中一些名篇如《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》等使他获得了世界声誉。
D.海伦·凯勒(1880——1968),20世纪美国残障女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮·莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

八、 读读想想。

下面是《论语》中的一些精辟的语句,认真读一读,你从中悟出了什么?

  或曰:“以德报怨何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”

[译文]有人说:“用恩德来报答怨恨,怎么样?”孔子说:“那么拿什么来报 答恩德呢?应该是拿公平正直来回答怨恨,拿恩德来报答恩德。”

  子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好 礼者也。”

[译文]子贡说:“贫穷而不去巴结人,富裕而不骄傲自大,这种人怎么样? 孔子说:“可以了。但还不如贫穷而仍然快乐.富裕而好礼节的人。” 

  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 

[译文]孔子说:“学过的知识按时去温习它,不也是一件令人高兴的事吗? " 有志同道合的人从很远的地方来,不也很快乐吗?别人不了解自己而不抱怨,不正是有修养的君子吗?”

  子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而 ? 耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

[译文]孔子说:“我十五岁时开始立志学习;三十岁能自立于世;四十岁时 明白了一切事物的道理而不再有疑惑;五十岁时懂得了天命的道理;六十岁能 听得进不同的意见;到了七十岁时已经达到随心所欲的地步,但从来都不会逾 越法度。”

  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

[译文]孔子说:“只读书而不去思考,就会犯糊涂而无所得;只顾思考而不 去读书,则容易陷入空想而出现问题。”

  子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”

[译文]孔子说:“三个人在一起走路,其中一定有人可以做我的老师。我 选择他们的优点供自己学习,把他们的缺点作为自己的借鉴而改正。”

⑴温庭筠在《望江南》中“                ”一词,写出了词中女子一次次失望之后内心的痛苦和哀伤,李清照在《武陵春》中同样表现词人极度愁苦心情的句子是:“                                           ”。
⑵温庭筠《望江南》中表现主人公从希望到失望的心理变化过程的句子是:“                                                ”。
⑶范仲淹《渔家傲》一词中,与王维“大漠孤烟直,长河落日圆”意境相似的一句是:                                                                          
⑷唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,范仲淹《渔家傲》中表达同样感情的句子是:                                                      
⑸苏轼的《江城子·密州出猎》中,表现词人豪放气概的句子是:                                                            
⑹李清照《武陵春》中表达“景物依旧,人事俱非”意思的句子是:                                            
⑺辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“                                      ”直抒胸臆,写出了作者驱金复国、建立功名的理想与壮怀。
⑻古诗中描写军旅生活的句子很多,如《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣”,辛弃疾《破阵子》中的“                      ,五十弦翻塞外声,                       。”
⑼白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;《观刈麦》中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句:“                                                  ”。
⑽白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的句子是“                                             。”
⑾今夜偏知春气暖,                              。 (刘方平《月夜》)
                             ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
⒀陆游在《卜算子·咏梅》中,借“______________ ,_________________”这句话表达了对梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。 3.下列文学常识有误的一项是(   )(3分) A.海伦.凯勒,美国作家、慈善家、教育家,代表作《假如给我三天光明》。 B.《从百草园到三味书屋》是著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生的一篇散文,选自《朝花夕拾》。 C.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国的教育家,思想家,代表作《论语》是儒家的经典著作。 D.泰戈尔,印度作家,诗人。主要作品有《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。

阅读短文,回答问题。

还来就菊花

王清铭

  梅花报春,揭开一年的序幕;菊花则是一年花事的后记。有诗为证:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”菊,最早的意思是穷尽,百花凋零后菊花怒放,菊花凋谢后绽放的大概只有飞扬的雪花了。

  “秋来谁为韶华主,总领群芳是菊花”,落叶飘零,风霜肃杀,菊携一身淡雅花香悄然绽放。白居易有诗曰:“满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。”最受欢迎的是黄菊,试想,金黄色的太阳照射在菊花上,菊花的色泽像霜,孤傲的品性被秋风展开,这是怎样的一幅图画。黄,与尊贵、雅洁、高尚等连在一起,再加上菊的不畏严寒的傲骨,难怪中国人会如此喜欢它了。“宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风。”菊的飘零和开放一样,都有一种悲壮的色彩。梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”,而菊花宁愿在枝头憔悴、干枯,也不萎落风尘和泥滓。宋遗民郑思肖称道寒菊孤芳自赏的高傲:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”苏轼也对菊花的节操赞赏有加:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲雪枝。”宋代史铸《咏翻集句》中写道:“东篱黄菊为谁香,不学群葩附艳阳。”将菊花卓尔不群的品性恰到好处地勾勒了出来。

  菊花的品种繁多。清代康熙皇帝命汪灏为《群芳谱》补遗,扩充为《广群芳谱》,又增加菊种四十一种,累计已超过三百种。“冷艳幽香,深黄浅白,占断西风里”,刘克庄的词句就写了最常见的两种——黄菊和白菊。菊的花色丰富,不一而足。

  在一次菊花展上,我观赏了“黄衣披美人,余有紫衣副”的二色菊,“荼縻蘼风味醺人醉”的茶縻菊,“九秋霜露无情甚,时约行云扩彩霞”的桃花菊,还有“彭泽归来日,缁尘点素衣”的墨菊等,真是大开眼界。可惜没有看见唐朝王建笔下的“明艳出荒篱,冷艳著秋水。忆向山中见,伴蛩石缝中”的野菊,这种菊是不会来凑展览的热闹的,难免缘悭一面的。

  菊花仪态万方,纤细的,婉约的,婀娜的,娇羞的。或“玉骨冰肌”,或如古书上所写的“茎疏叶且微”,怎么看都会觉得恰如其分,毫无夸张之嫌。就花的造型看,变化特别丰富,仿佛各种舞蹈的造型:或偃或俯,若舞若翔,如歌似笑,摇曳多姿,难以形容。

  菊花色、形、香具备和品种繁多、品性高雅,赢得很多人的青睐。重阳赏菊是我们中国人代代相续的传统习俗,这一天也成了菊花的节日。盂浩然就写道:“待到重阳日,还来就菊花。”

  菊花首先是平民化的。赏菊习俗就不多说,中国百姓还将菊花晒干,泡制清凉解毒的菊花茶,用菊花泡酒,制成“菊花酒”,如唐代的许浑就写了这样的诗句:“晚收红叶题诗遍,秋待黄花酿酒浓”。更直接的是屈原,“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”宋代陈咏在植物学著作《全芳备祖》中说菊花“所以贵者,苗可以菜,花可以药,囊可枕,酿可以饮。所以高人隐士篱落畦圃之间,不可一日无此花也。”我想指出一点,菊花不是高人隐士的专利,而是雅俗共赏的。“家家争说黄花秀,处处篱边铺彩霞”,无论亭榭还是茅舍,我们都可以看到菊的身影。至于“人比黄花瘦”的感伤自有特定背景,杜牧的“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归”的欢乐是老百姓所共享的。

  菊花什么时候开始“归隐”,我不甚了了。“菊,花之隐逸者也。”菊花的淡泊、超然、孤傲,使它很自然成为隐士身份的象征。陶渊明归园田居,“采菊东篱下,悠然见南山”。他不但种菊、采菊,还以菊下酒,还在诗中写菊:“秋菊有佳色,挹露掇其英。”后来有很多读书人在官场失意,或不甘束缚,纷纷效仿他隐逸山林,与菊相伴,过自由闲散的生活。陶渊明成为爱菊的始祖。菊的纤瘦身影变为隐逸者的写照,菊的幽香成为独立精神的营养,至今我们翻读史书,还能嗅出菊一般的芬芳,幽微、清雅、高洁。我指出一点,菊花虽然被赋予阳春白雪般高雅的身份,但仍然是老百姓的“下里巴人”,这并不矛盾,就如很多的力量从民间孕育一样。

  正如鲁迅评价陶渊明不乏刚烈气质一样,菊花不是软弱的逃避,而是一位铁骨铮铮的志士。菊的不畏严寒、不萎尘泥,具有了志士的刚烈品性。白居易就赞叹:“菊花如志士,过时有余香。粲粲滋夕合,英英傲晨霜。”有强烈反抗精神的是唐代起义军首领黄巢,这是一位从民间走出的人:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”菊在他的笔下披上黄金甲,幽香也成了杀伐的阵势。他一反文人以菊象征孤高绝俗的老调和感怀悲秋的习气,义愤填膺地抒发改天换地的伟大抱负:“他年我若为青帝,报与桃花一处开。”可惜这样气势磅礴的诗鲜有继作,中国人骨子里的血性似乎也萎落枝头,让后人叹惋了。“遥怜故园菊,应傍战场开。”岑参《行军九日思长安故园》中的菊花让人荡气回肠,当然这样的菊花在为数甚多的菊花展上是很难看见了。

  据报道,很多城市每年都要举办菊花展,观者如潮。朔风日益凛冽,菊在风中摇曳,然后在枝头飘零,但即使凋谢,菊是不会折节的。观看菊展者在菊丛中纷纷留影,然后悄然离去,有谁想起自己也是一丛菊呢?

(选自《沧桑的是流水》,长征出版社)

(1)从本文看,菊花有哪些优秀品质?

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(2)文中写梅花有什么作用?

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(3)请将下面句子译成现代白话。

所以贵者,苗可以菜,花可以药,囊可枕,酿可以饮。

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(4)文中“这样的菊花”指的是什么?

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(5)李中国突破传统观点,读出一种“别样的荷花”。你能否读出一种“别样的菊花”?

_______________________________________________________________ (一)课内文言文阅读(10分) 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 12.本文选自《       》,是南朝宋      (人名)组织编写的一部志人小说集。(1分) 13.解释下列句子中加点的词(2分)   ⑴陈太丘与友期行(        )    ⑵太丘舍去(        )   ⑶尊君在不(        )       ⑷下车引之(        ) 14.用自己的话说说元方对友人的评价:                   ,我们从中可以明白                      的道理。(2分) 15.结合文章内容,分析元方的性格特点。(2分) 16.有人认为,客人既已认错,元方就应该原谅他,而元方却“入门不顾”,使得客人尴尬至极。针对这种观点,说说你的看法。(3分) (三)现代文阅读(25分) 透早的枣子园 林清玄  ⑴返乡的时候,我的长裤因脱线裂开了,妈妈说:“来,我帮你车一车。”  ⑵我随妈妈走进房间,她把小桌上的红绒布掀开,一台裁缝车赫然呈现在我的眼前,这个景象震慑了我,这不是三十多年前的那台裁缝车吗?怎么现在还在用?而且看起来像新的一样?  ⑶“妈?这是从前那一台裁缝车吗?”  ⑷妈妈说:“当然是从前那一台了。”  ⑸妈妈熟练地坐在缝纫机前,把裤脚翻过来,开始专心地车我裂开的裤子,我看着妈妈专注的神情,忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理,那个画面突然与时空交叠,回到童年的三合院。  ⑹当时,这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边,门外就是爸爸种的一大片枣子园,妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后,就会坐在缝纫机前车衣服,一边监看在果园里玩耍的我们。  ⑺善于女红的妈妈,其实没有什么衣料可以做衣服,她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装,或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大。  ⑻妈妈做衣服的工作是至关重大的,使我们虽然生活贫苦,也不至于穿破衣去上学。不车衣服的时候,我们就会抢着在缝纫机上写功课,那是因为孩子太多而桌子太少了。抢不到缝纫机的孩子,只好拿一块木板垫膝盖,坐在门槛上写字。  ⑼有一次,我和哥哥抢缝纫机,不小心跌倒,撞在缝纫机的铁脚上,在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕,如今还清晰可见。  ⑽我喜欢爬上枣子树,回头看妈妈坐在厢房门边车衣服,一边吃着清脆香甜的枣子。那时的妈妈青春正盛,有一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强,常使我觉得生活虽然贫乏素朴,心里还是无所畏惧的。  ⑾如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子,因为清晨刚熟的枣子最是清香,晚一点就被兄弟吃光了。  ⑿妈妈是从来没有假日的,但是星期天不必准备中午的便当,她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。  ⒀坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。这时我会感到无比的感动,想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。  ⒁我跳下枣子树,把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈,她就会停下手边的工作,摸摸我的头说:“真乖。”然后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子,我瞥见抽屉里满满都是枣子,⒂原来,哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。  ⒃这使我在冬日的星期天,总是透早就去采枣子,希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服,生命里就有无边的幸福了。   ⒄“车好了,你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:“大人了,整天憨呆憨呆。”  ⒅我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了。 20.给加点的字注音(2分)   ⑴摩挲(   )  ⑵女红(   )  ⑶震慑(   )  ⑷赫然(   ) 21.文中第11段提到“如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子”,请分析为什么童年的我们都“透早就去采枣子”?(3分) 22.结合文章具体内容,分析妈妈是一个怎样的人。(4分) 23.请从修辞角度,赏析下面句子的妙处。(4分)  坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。 24.谈谈你对“妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:大人了,整天憨呆憨呆”这句话的理解。(4分) 25.结合文章分析“我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了”这段话的作用。(4分) 26.母爱如三月的暖风,拂过成长的足迹,待来日回首,必满径馨香。请描摹出你的记忆中与母亲有关的美好片段,并谈谈你对这段回忆的感受。(4分) (三)现代文阅读(25分) 透早的枣子园 林清玄  ⑴返乡的时候,我的长裤因脱线裂开了,妈妈说:“来,我帮你车一车。”  ⑵我随妈妈走进房间,她把小桌上的红绒布掀开,一台裁缝车赫然呈现在我的眼前,这个景象震慑了我,这不是三十多年前的那台裁缝车吗?怎么现在还在用?而且看起来像新的一样?  ⑶“妈?这是从前那一台裁缝车吗?”  ⑷妈妈说:“当然是从前那一台了。”  ⑸妈妈熟练地坐在缝纫机前,把裤脚翻过来,开始专心地车我裂开的裤子,我看着妈妈专注的神情,忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理,那个画面突然与时空交叠,回到童年的三合院。  ⑹当时,这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边,门外就是爸爸种的一大片枣子园,妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后,就会坐在缝纫机前车衣服,一边监看在果园里玩耍的我们。  ⑺善于女红的妈妈,其实没有什么衣料可以做衣服,她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装,或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大。  ⑻妈妈做衣服的工作是至关重大的,使我们虽然生活贫苦,也不至于穿破衣去上学。不车衣服的时候,我们就会抢着在缝纫机上写功课,那是因为孩子太多而桌子太少了。抢不到缝纫机的孩子,只好拿一块木板垫膝盖,坐在门槛上写字。  ⑼有一次,我和哥哥抢缝纫机,不小心跌倒,撞在缝纫机的铁脚上,在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕,如今还清晰可见。  ⑽我喜欢爬上枣子树,回头看妈妈坐在厢房门边车衣服,一边吃着清脆香甜的枣子。那时的妈妈青春正盛,有一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强,常使我觉得生活虽然贫乏素朴,心里还是无所畏惧的。  ⑾如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子,因为清晨刚熟的枣子最是清香,晚一点就被兄弟吃光了。  ⑿妈妈是从来没有假日的,但是星期天不必准备中午的便当,她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。  ⒀坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。这时我会感到无比的感动,想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。  ⒁我跳下枣子树,把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈,她就会停下手边的工作,摸摸我的头说:“真乖。”然后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子,我瞥见抽屉里满满都是枣子,⒂原来,哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。  ⒃这使我在冬日的星期天,总是透早就去采枣子,希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服,生命里就有无边的幸福了。   ⒄“车好了,你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:“大人了,整天憨呆憨呆。”  ⒅我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了。 20.给加点的字注音(2分)   ⑴摩挲(   )  ⑵女红(   )  ⑶震慑(   )  ⑷赫然(   ) 21.文中第11段提到“如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子”,请分析为什么童年的我们都“透早就去采枣子”?(3分) 22.结合文章具体内容,分析妈妈是一个怎样的人。(4分) 23.请从修辞角度,赏析下面句子的妙处。(4分)  坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。 24.谈谈你对“妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:大人了,整天憨呆憨呆”这句话的理解。(4分) 25.结合文章分析“我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了”这段话的作用。(4分) 26.母爱如三月的暖风,拂过成长的足迹,待来日回首,必满径馨香。请描摹出你的记忆中与母亲有关的美好片段,并谈谈你对这段回忆的感受。(4分)

阅读下面文章,回答文后问题

自信心与谦逊精神

  (1)毛泽东同志青年时非常崇尚的一句话“自信人生二百年,会当水击三千里”,说的就是自信心——一种为达到某种伟大目标首先必须具备的勇敢精神。一个科学家有没有作为,常常不在于乐不乐意作为,而在于敢不敢有所作为,有没有提出问题的勇气,有没有解决问题的信心。

  (2)自信对于年轻人来说,往往可使他们表现出一种敢想敢干的创新精神。尤其在科学处于危机阶段,当大多数科学家陷于传统思想,无力摆脱困境的时候,年轻学者就容易突破常规科学的思想半径,出奇制胜,一举成名,像牛顿打破亚里斯多德的教条,把天地传一为自然整体,从而创立了万有引力定律;像爱因斯坦打破牛顿时空观的绝对性,创立了相对论物理学等等。

  (3)如果说对于知识和经验不足的年轻人,自信会带来一定程度上的盲目性的话,那么,自信对于成年人,将可能是“思想解放”的理性骄傲。一般来说,成年科学家知识权重较大,思想规范比较定型,创立新学说是相当困难的,〔甲〕更需要创造热情和自信心。〔乙〕、〔丙〕成年人自信心十足,敢于突破传统科学的教条,〔丁〕做出创造性的工作,〔戊〕这些成果的科学价值将是高的,社会影响面也是大的。因为“明知山有虎,偏向虎山行”,要比“初生牛犊不怕虎“更能显示人类科学创造的主观能动性。在这种意义上讲,牛顿是物理学的“闯将”,伽利略是物理学的“革命家”。

  (4)有趣的是,科学史上不少科学家,本来已经在敲真理的大门。但是,他们缺乏勇气,缺乏自信,结果半步之差,不得入内,造成千古憾事。这方面,施特拉斯曼错过核裂变的发现机会,应是一个典型子。1936年,他在用中子照射钡时,已经发现了裂变现象。但是,他迷信核物理学家梅特纳的权威,毫不思索地将这一发现扔进纸篓里。后来1938年12月,当哈恩发现铀核裂变反应时,施特拉斯曼才真正感到,科学研究如果没有勇气和自信,才是世界上最可悲的。

  (5)自信心固然重要。但是自信心必须有一定的度。过分的自信,则可能变成固执尤其在方向和目标不对头的情况下,将可能导致在错误的道路上愈滑愈远。

  (6)普利斯特利过分自信,而贻误大事,就是证明。普利斯特利本来是十分有作为的英国化学家。作为近代化学的拓荒者之一,他曾经为英国科学做出重要贡献。但是,他的毛病就在于过分自信,而变成“老顽固”。1774年,他用火镜加热红色的氧化汞,放出的气体既不溶于水,又能使蜡烛放出耀眼的光明。实际上,普利斯特利已经制取了氧气。但是,他顽固地用“燃素说”的观点来解释实验,说自己发现了“脱燃素的空气。”1775年,他再次用生石灰和硝石精制得了氧气。他仍然坚持“脱燃素空气”的说法,结果与送上门来的机遇失之交臂。

  (7)相反,普利斯特利的实验,到了法国科学家拉瓦锡手里,却变成发动化学革命的强大武器。1774年和1775年,拉瓦锡几次重复了普利斯特利的实验,并用实量分析的方法,确认普利斯特利的“脱燃素空气”不是别的,正是新元素氧气。拉瓦锡建立了“氧化说”,推翻了“燃素说”,与其说是他的艰苦劳动,倒不如说是他的机智和勇气。但是可悲的仍是普氏老翁。直到临终的前三年(1800)年,他还在给林德赛的信中说:“我对自己的立场信心十足……虽然我几乎是孤立的,但我并没有失败的恐惧。”可见,盲目自信是多么的荒唐。

  (8)科学的自信心,总是伴随着谦逊精神而存在的。所谓“坚持真理,修正错误”,也就是这个意思。

  (9)众所周知,科学研究是不能不犯错误的。一个科学家的创造力,每每表现为他重组“知识单元”的能力。当人们用各种各样的思路来凝聚“知识单元”的时候,最后只有一条思路是正确的,而那千千万万条没有成功的思路,都会变成错误的冲动,而被深埋在真理的波涛之下。可见失败是成功之母,谬误是真理之兄。

  (10)谦逊精神,在这里实际上起到抗体的作用,它使人们的认识,不致于受错误毒菌的感染。心理学家巴特利特说得好:“测定智力技能的唯一最佳标准,可能是检查并摒弃谬误的速度。”问题不在于犯错误,而在于尽快修正错误,步入坦途。谦逊的科学价值正在此处。

  (11)值得指出,科学的自信心和谦逊精神则是相辅相成的。没有自信心,谦逊就等于放弃原则;相反,没有谦逊精神,自信就是狂妄,就是顽固。自信心从根本上说是人们科学创造的原动力,谦逊精神是调控这种动力不致脱轨的制动器。只有战略上的自信,才敢不怕犯错误;才敢虚心地修正错误;相反,只有战术上的谦逊,才善于发现自信中所包含的错误东西,才善于不断剔除谬误,从而保证自信的正确性和科学性。

1.什么是自信心,请在原文上画出。

2.给第三自然段中的甲、乙、丙、丁、戊处选择恰当的关联词语

[  ]

3.指出对第三段画横线句子理解正确的一项

[  ]

A.“虎”的比喻意义是科学研究领域中的传统思想,成年人向传统思想挑战的行为是其冲破自身规范,在理性认识的指导之下,有意识地根据已经掌握的客观规律自觉地改造世界、推动事物发展的过程,是一种自觉的行动。而年轻人虽然少条条框框,但是可能知识不够、经验不足,所以他们对传统思想挑战的行为有时带有盲目性和偶然性。

B.把成年科学家和青年科学家做比较,更肯定了前者对人类社会所做的巨大贡献。

C.把成年科学家突破传统科学教条的行为和青年科学家不带条条框框搞科研的行为做比较,指出成年科学家做出创造性工作具有重要意义。

D.把成年科学家与青年科学家所做的贡献做比较,阐明了成年科学家所做出的贡献意义更为重大。

4.第(7)自然段中举拉瓦锡的事例要证明什么观点:

答:_______________________________

5.第(9)自然段中“科学研究是不能不犯错误的”一句中“错误”是指

答:____________________________________

6.概括全文的中心论点(不得超过35个字)

答:_____________________________________- (三)现代文阅读(25分) 透早的枣子园 林清玄  ⑴返乡的时候,我的长裤因脱线裂开了,妈妈说:“来,我帮你车一车。”  ⑵我随妈妈走进房间,她把小桌上的红绒布掀开,一台裁缝车赫然呈现在我的眼前,这个景象震慑了我,这不是三十多年前的那台裁缝车吗?怎么现在还在用?而且看起来像新的一样?  ⑶“妈?这是从前那一台裁缝车吗?”  ⑷妈妈说:“当然是从前那一台了。”  ⑸妈妈熟练地坐在缝纫机前,把裤脚翻过来,开始专心地车我裂开的裤子,我看着妈妈专注的神情,忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理,那个画面突然与时空交叠,回到童年的三合院。  ⑹当时,这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边,门外就是爸爸种的一大片枣子园,妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后,就会坐在缝纫机前车衣服,一边监看在果园里玩耍的我们。  ⑺善于女红的妈妈,其实没有什么衣料可以做衣服,她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装,或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大。  ⑻妈妈做衣服的工作是至关重大的,使我们虽然生活贫苦,也不至于穿破衣去上学。不车衣服的时候,我们就会抢着在缝纫机上写功课,那是因为孩子太多而桌子太少了。抢不到缝纫机的孩子,只好拿一块木板垫膝盖,坐在门槛上写字。  ⑼有一次,我和哥哥抢缝纫机,不小心跌倒,撞在缝纫机的铁脚上,在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕,如今还清晰可见。  ⑽我喜欢爬上枣子树,回头看妈妈坐在厢房门边车衣服,一边吃着清脆香甜的枣子。那时的妈妈青春正盛,有一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强,常使我觉得生活虽然贫乏素朴,心里还是无所畏惧的。  ⑾如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子,因为清晨刚熟的枣子最是清香,晚一点就被兄弟吃光了。  ⑿妈妈是从来没有假日的,但是星期天不必准备中午的便当,她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。  ⒀坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。这时我会感到无比的感动,想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。  ⒁我跳下枣子树,把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈,她就会停下手边的工作,摸摸我的头说:“真乖。”然后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子,我瞥见抽屉里满满都是枣子,⒂原来,哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。  ⒃这使我在冬日的星期天,总是透早就去采枣子,希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服,生命里就有无边的幸福了。   ⒄“车好了,你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:“大人了,整天憨呆憨呆。”  ⒅我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了。 20.给加点的字注音(2分)   ⑴摩挲(   )  ⑵女红(   )  ⑶震慑(   )  ⑷赫然(   ) 21.文中第11段提到“如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子”,请分析为什么童年的我们都“透早就去采枣子”?(3分) 22.结合文章具体内容,分析妈妈是一个怎样的人。(4分) 23.请从修辞角度,赏析下面句子的妙处。(4分)  坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。 24.谈谈你对“妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:大人了,整天憨呆憨呆”这句话的理解。(4分) 25.结合文章分析“我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了”这段话的作用。(4分) 26.母爱如三月的暖风,拂过成长的足迹,待来日回首,必满径馨香。请描摹出你的记忆中与母亲有关的美好片段,并谈谈你对这段回忆的感受。(4分) (三)现代文阅读(25分) 透早的枣子园 林清玄  ⑴返乡的时候,我的长裤因脱线裂开了,妈妈说:“来,我帮你车一车。”  ⑵我随妈妈走进房间,她把小桌上的红绒布掀开,一台裁缝车赫然呈现在我的眼前,这个景象震慑了我,这不是三十多年前的那台裁缝车吗?怎么现在还在用?而且看起来像新的一样?  ⑶“妈?这是从前那一台裁缝车吗?”  ⑷妈妈说:“当然是从前那一台了。”  ⑸妈妈熟练地坐在缝纫机前,把裤脚翻过来,开始专心地车我裂开的裤子,我看着妈妈专注的神情,忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理,那个画面突然与时空交叠,回到童年的三合院。  ⑹当时,这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边,门外就是爸爸种的一大片枣子园,妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后,就会坐在缝纫机前车衣服,一边监看在果园里玩耍的我们。  ⑺善于女红的妈妈,其实没有什么衣料可以做衣服,她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装,或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大。  ⑻妈妈做衣服的工作是至关重大的,使我们虽然生活贫苦,也不至于穿破衣去上学。不车衣服的时候,我们就会抢着在缝纫机上写功课,那是因为孩子太多而桌子太少了。抢不到缝纫机的孩子,只好拿一块木板垫膝盖,坐在门槛上写字。  ⑼有一次,我和哥哥抢缝纫机,不小心跌倒,撞在缝纫机的铁脚上,在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕,如今还清晰可见。  ⑽我喜欢爬上枣子树,回头看妈妈坐在厢房门边车衣服,一边吃着清脆香甜的枣子。那时的妈妈青春正盛,有一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强,常使我觉得生活虽然贫乏素朴,心里还是无所畏惧的。  ⑾如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子,因为清晨刚熟的枣子最是清香,晚一点就被兄弟吃光了。  ⑿妈妈是从来没有假日的,但是星期天不必准备中午的便当,她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。  ⒀坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。这时我会感到无比的感动,想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。  ⒁我跳下枣子树,把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈,她就会停下手边的工作,摸摸我的头说:“真乖。”然后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子,我瞥见抽屉里满满都是枣子,⒂原来,哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。  ⒃这使我在冬日的星期天,总是透早就去采枣子,希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服,生命里就有无边的幸福了。   ⒄“车好了,你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:“大人了,整天憨呆憨呆。”  ⒅我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了。 20.给加点的字注音(2分)   ⑴摩挲(   )  ⑵女红(   )  ⑶震慑(   )  ⑷赫然(   ) 21.文中第11段提到“如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子”,请分析为什么童年的我们都“透早就去采枣子”?(3分) 22.结合文章具体内容,分析妈妈是一个怎样的人。(4分) 23.请从修辞角度,赏析下面句子的妙处。(4分)  坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。 24.谈谈你对“妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:大人了,整天憨呆憨呆”这句话的理解。(4分) 25.结合文章分析“我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了”这段话的作用。(4分) 26.母爱如三月的暖风,拂过成长的足迹,待来日回首,必满径馨香。请描摹出你的记忆中与母亲有关的美好片段,并谈谈你对这段回忆的感受。(4分)

(三)现代文阅读

透早的枣子园

林清玄

⑴返乡的时候,我的长裤因脱线裂开了,妈妈说:“来,我帮你车一车。”

⑵我随妈妈走进房间,她把小桌上的红绒布掀开,一台裁缝车赫然呈现在我的眼前,这个景象震慑了我,这不是三十多年前的那台裁缝车吗?怎么现在还在用?而且看起来像新的一样?

⑶“妈?这是从前那一台裁缝车吗?”

⑷妈妈说:“当然是从前那一台了。”

⑸妈妈熟练地坐在缝纫机前,把裤脚翻过来,开始专心地车我裂开的裤子,我看着妈妈专注的神情,忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理,那个画面突然与时空交叠,回到童年的三合院。

⑹当时,这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边,门外就是爸爸种的一大片枣子园,妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后,就会坐在缝纫机前车衣服,一边监看在果园里玩耍的我们。

⑺善于女红的妈妈,其实没有什么衣料可以做衣服,她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装,或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大。

⑻妈妈做衣服的工作是至关重大的,使我们虽然生活贫苦,也不至于穿破衣去上学。不车衣服的时候,我们就会抢着在缝纫机上写功课,那是因为孩子太多而桌子太少了。抢不到缝纫机的孩子,只好拿一块木板垫膝盖,坐在门槛上写字。

⑼有一次,我和哥哥抢缝纫机,不小心跌倒,撞在缝纫机的铁脚上,在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕,如今还清晰可见。

⑽我喜欢爬上枣子树,回头看妈妈坐在厢房门边车衣服,一边吃着清脆香甜的枣子。那时的妈妈青春正盛,有一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强,常使我觉得生活虽然贫乏素朴,心里还是无所畏惧的。

如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子,因为清晨刚熟的枣子最是清香,晚一点就被兄弟吃光了。

⑿妈妈是从来没有假日的,但是星期天不必准备中午的便当,她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。

⒀坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。这时我会感到无比的感动,想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。

⒁我跳下枣子树,把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈,她就会停下手边的工作,摸摸我的头说:“真乖。”然后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子,我瞥见抽屉里满满都是枣子,⒂原来,哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。

⒃这使我在冬日的星期天,总是透早就去采枣子,希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服,生命里就有无边的幸福了。

⒄“车好了,你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:“大人了,整天憨呆憨呆。”

我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了

1.给加点的字注音

⑴摩挲( ) ⑵女红( ) ⑶震慑( ) ⑷赫然( )

2.文中第11段提到“如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子”,请分析为什么童年的我们都“透早就去采枣子”?

3.结合文章具体内容,分析妈妈是一个怎样的人。

4.请从修辞角度,赏析下面句子的妙处。

坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。

5.谈谈你对“妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:大人了,整天憨呆憨呆”这句话的理解。

6.结合文章分析“我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了”这段话的作用。

7.母爱如三月的暖风,拂过成长的足迹,待来日回首,必满径馨香。请描摹出你的记忆中与母亲有关的美好片段,并谈谈你对这段回忆的感受。

(三)现代文阅读(25分) 透早的枣子园 林清玄  ⑴返乡的时候,我的长裤因脱线裂开了,妈妈说:“来,我帮你车一车。”  ⑵我随妈妈走进房间,她把小桌上的红绒布掀开,一台裁缝车赫然呈现在我的眼前,这个景象震慑了我,这不是三十多年前的那台裁缝车吗?怎么现在还在用?而且看起来像新的一样?  ⑶“妈?这是从前那一台裁缝车吗?”  ⑷妈妈说:“当然是从前那一台了。”  ⑸妈妈熟练地坐在缝纫机前,把裤脚翻过来,开始专心地车我裂开的裤子,我看着妈妈专注的神情,忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理,那个画面突然与时空交叠,回到童年的三合院。  ⑹当时,这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边,门外就是爸爸种的一大片枣子园,妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后,就会坐在缝纫机前车衣服,一边监看在果园里玩耍的我们。  ⑺善于女红的妈妈,其实没有什么衣料可以做衣服,她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装,或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大。  ⑻妈妈做衣服的工作是至关重大的,使我们虽然生活贫苦,也不至于穿破衣去上学。不车衣服的时候,我们就会抢着在缝纫机上写功课,那是因为孩子太多而桌子太少了。抢不到缝纫机的孩子,只好拿一块木板垫膝盖,坐在门槛上写字。  ⑼有一次,我和哥哥抢缝纫机,不小心跌倒,撞在缝纫机的铁脚上,在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕,如今还清晰可见。  ⑽我喜欢爬上枣子树,回头看妈妈坐在厢房门边车衣服,一边吃着清脆香甜的枣子。那时的妈妈青春正盛,有一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强,常使我觉得生活虽然贫乏素朴,心里还是无所畏惧的。  ⑾如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子,因为清晨刚熟的枣子最是清香,晚一点就被兄弟吃光了。  ⑿妈妈是从来没有假日的,但是星期天不必准备中午的便当,她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。  ⒀坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。这时我会感到无比的感动,想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。  ⒁我跳下枣子树,把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈,她就会停下手边的工作,摸摸我的头说:“真乖。”然后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子,我瞥见抽屉里满满都是枣子,⒂原来,哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。  ⒃这使我在冬日的星期天,总是透早就去采枣子,希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服,生命里就有无边的幸福了。   ⒄“车好了,你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:“大人了,整天憨呆憨呆。”  ⒅我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了。 20.给加点的字注音(2分)   ⑴摩挲(   )  ⑵女红(   )  ⑶震慑(   )  ⑷赫然(   ) 21.文中第11段提到“如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子”,请分析为什么童年的我们都“透早就去采枣子”?(3分) 22.结合文章具体内容,分析妈妈是一个怎样的人。(4分) 23.请从修辞角度,赏析下面句子的妙处。(4分)  坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。 24.谈谈你对“妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:大人了,整天憨呆憨呆”这句话的理解。(4分) 25.结合文章分析“我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了”这段话的作用。(4分) 26.母爱如三月的暖风,拂过成长的足迹,待来日回首,必满径馨香。请描摹出你的记忆中与母亲有关的美好片段,并谈谈你对这段回忆的感受。(4分)

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